В Курахском районе прошли лекции по проекту Знание. Государство

Спикерами выступили Магомедов Магомед, руководитель координационного центра по вопросам формирования у молодежи активной гражданской позиции, предупреждения межнациональных и межконфессиональных конфликтов, противодействия терроризма и профилактики экстремизма, Дагестанский государственный Университет, Тимур Саркаров, предприниматель-программист.

Лекции провели на темы: «Спецоперация: факты и домыслы», «Информационная война как элемент гибридной войны», «Основы кибербезопасности».

Открывая мероприятие, директор филиала Российского общества «Знание» Элина Рашидова говорила, о важности данного мероприятия.

«Проведение таких лекций помогает нам оставаться в курсе последних тенденций и достижений в различных областях науки. Молодежь является не только будущим, но и настоящим нашего общества. Российское общество «Знание» мотивирует молодых людей не только к получению знаний, но и к их передаче, разделению и применению на практике», — заявила Элина Рашидова.

В ходе своего выступления М.Магомедов отметил, что целью таких войн является отчуждение человека от его культурной идентичности и создание атмосферы недоверия.

«В связи с развитием Интернета понятие «информационная война» переходит на иной уровень, которое включает и целенаправленное манипулирование общественным сознанием, и дезинформацию об окружающей действительности, и тотальное нарушение приватности в интернете и основных свобод человека»-говорил он. Также спикеры рассказали о новейших видах киберугроз, связанных с внедрением систем искусственного интеллекта и нейросетей. В современном цифровом мире киберугрозы постоянно развиваются. Широкое использование искусственного интеллекта в кибератаках стало одним из самых значимых событий последних лет. По мере развития технологий ИИ злоумышленники используют их для проведения более изощренных и эффективных атак. Например, такое новое явление — дипфейки (deepfake), поддельный контент с наложением лиц и голосов известных людей на видеоматериалы различного содержания с применением технологий искусственного интеллекта.